Buddy’s en rolmodellen om schoolachterstand bij te benen
Schoolse achterstand begint al op een heel jonge leeftijd. Jongeren met laagopgeleide ouders, een migratieachtergrond en/of een taalachterstand dreigen in hun schoolloopbaan meer moeilijkheden te ontwikkelen en sneller uit de boot te vallen. Een systeem van buddy’s of begeleiders binnen het lager en secundair onderwijs kan hieraan tegemoetkomen. Deze buddy’s kunnen in een informele of formele schoolcontext instaan voor bijlessen, leerrijke ontspanning of het betrekken van gerichte rolmodellen. De buddy’s zelf of andere rolmodellen kunnen positief in beeld worden gebracht. Een zijspoor hierin kan zijn: rolmodellen met migratieroots.
Kandidaat partners voor dit project:
Kandidaat partners:
Kandidaat partner?
Stel je vrijblijvend kandidaat als mogelijke lead partner of meewerkende partner en kom zo in contact met andere geïnteresseerde organisaties. Ga de uitdaging aan om de strategie en inspiratie te vertalen in een concreet plan voor de Limburgse economie.